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总结报告范文

总结报告范文

篇一总结报告范文

  中文系发展党员工作总结自查报告

  发展党员工作是党的建设的一项重要的经常性工作,是加强党的执政能力建设的基础性工程,更是保持党的先进性的源头工程。“十五”期间,我系党总支在院党委的正确领导下,在发展党员的各个环节始终严格遵循“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的十六字方针,创新思路,扎实工作,取得了显著成效。现就“十五”期间我系党总支发展党员工作予以总结。

  一、明确职责,高度重视。能按照学院发展党员工作会议的部署和要求,健全和落实发展党员工作领导职责,由党总支书记王尔迁负责,副书记杜全忠协助做好各项工作。结合我系实际,认真研究制定做好发展党员工作的具体措施,并把发展党员工作摆上了议事日程,纳入党建工作责任制。

  二、制定计划,认真落实。每年年初制定发展党员工作的年度计划,并且认真落实,完成计划。

  三、突出重点,优化结构。非常重视在青年教师中发展党员,尤其是对高学历、高职称的青年教师重点考虑,重点培养,现35岁以下青年教师党员占教工党员的40%。在发展学生党员中,重视在本科学生中发展,现本科生党员占学生党员的71%,学生党员占全系学生6.8%。

  四、严格制度,规范程序。在发展党员工作中,我系党总支始终做到了严格按照《发展党员工作细则》、《运城学院发展党员工作实施办法》及有关规定、程序发展党员。新党员的入党材料齐全规范,保证了新党员的质量。

  五、扩大队伍,保证质量。我系学生和教工中申请入党人员队伍逐年壮大。建立了申请入党人员基本情况登记表,入党积极分子档案正在建立之中。对入党积极分子的培养、教育能够落到实处。教工中申请入党人员、入党积极分子正在年轻化、高学历化。学生中的入党积极分子、发展对象正在向本科生倾斜。

  六、扎实工作,永葆先进。今年开展先进性教育活动以来,我们更加重视发展党员工作,保证新党员的质量。2005年全年共发展党员47人,超额完成了年度计划。对新党员加强了思想教育,使他们不仅在行动上入党,而且在思想上入党,保证了党员队伍的先进性。

  七、查找问题,改进加强。由于我系学生人数多,工作繁重,在发展党员工作中,有些资料保留不全,对入党积极分子的档案没有及时建立,这些问题正在改进,使发展党员工作更加规范化。

  中文系党总支

  2005年11月

篇二总结报告范文

  为认真做好20xx年党风廉政建设和反腐败工作,严肃财务管理纪律,严格执行收支两条线的财务制度,堵塞财务管理上的漏洞,根据**县《关于认真开展清查小金库和规范非税收入管理工作的通知》文件精神,从20xx年2月14日开始,县史志办开展清理小金库工作,对资金规范化管理情况进行严格的自查和清查,彻底铲除小金库这一滋生腐败的温床。

  按照施办发[20xx]4号文件要求,我办高度重视,及时在职工大会上传达相关要求。并认真开展清理小金库工作,成立了由主任张树才为组长、副主任詹应泽、支部书记蒋卫树为副组长的清理工作领导小组,认真扎实地开展了清理工作。现将有关工作情况报告如下:

  一、按照《关于认真开展清查小金库和规范非税收入管理工作的通知》施办发[20xx]4号的要求,,通过深入自查,我办财务管理均按照国家有关财经法规执行,收入、支出全部纳入本单位财务部门法定帐目统一核算,未侵占、截留国家和单位收入,没有单独帐户,未设任何形式的小金库。

  二、自史志办成立以来,都是严格按照财务管理制度有关规定执行,从无设置帐外帐和小金库以及以个人名义私存公款等违反财经纪律的行为。从制度上保障财务管理的规范性、严谨性和有效性。

  三、我办监管使用的票据有:行政事业性收费专用收据,票据由我办财务室统一管理,各类票据均由财务室统一到财政部门购领和销毁,按照有关的票据登记制度设置票据登记薄;设立专(兼)职人员负责票据保管、领用和核销工作,并建立相应的备查薄。

  四、按照财政集中支付要求,现金管理采取备用金制度,我办按照现金管理有关规定,严禁设小金库。财务报销严格按照财务制度执行,杜绝坐支行为。严格控制财政资金支出,没有以任何形式进行私存私放。

  通过自查、自纠、回顾,县史志办认真执行财务管理制度的有关规定,没有小金库。

篇三总结报告范文

  县教育局:

  开学以来,我校教职工一直加强思想政治学习,以“办人民满意教育”为准则来规范自己的言行。特别是在上级主管部门的领导下,我校轰轰烈烈地开展了“八荣八耻”、《xx省中小学教师职业道德“八不准”》及《中华人民共和国九年义务教育法》的学习讨论活动,收效显著。对于乱收费问题,我校三令五申,在8月31日、9月11日、9月17日、9月24日等教职工会议上都严肃强调,坚决制止诸如以有偿家教、向学生推销教辅书等任何形式的乱收费,从而使广大教师进一步端正了教学思想,规范了教学行为。爱岗敬业、乐于奉献现已成为绝大多数教职工的行动指南。

  但也有少数教师漠视思想政治的学习,不求上进,我行我素。特别是极个别教师,急功近利,对学校规章制度熟视无睹,对学校例会宣布的行政会决议置若罔闻,乃至公然向学生推销教辅书。根据学校对各班的缜密排查,现发现我校初三英语和政治学科分别有个别教师已向个别班级的学生推销了教辅书,对此,我们将在遵照“八不准”和义务教育法的基础上,根据学校有关制度,严肃处理,绝不姑息,责令当事人退书退费,并在学校通报批评,以期广大教职工引以为戒。

  为使类似的事情不再发生,我校将在今后的工作中,进一步加大对全体教职工的思想教育力度,加大对教职工工作的检查力度,进一步完善教职工违纪举报制度,肃清校内违纪违规现象,净化校园育人环境。

篇四总结报告范文

  项目部安全质量自查自纠总结报告1 县质监局:

  我公司20xx年产品质量安全工作始终围绕公司整体工作目标,健全质量管理网络,落实安全管理职责,不断持续改进质量体系,将各部门制定的相关产品质量安全制度和措施纳入到质量体系文件和岗位规范中,促进产品质量安全管理。现将此次自查情况汇报如下:

  一、公司的各类资质、资格证书与企业的实际生产情况保持一致,并且合法、有效。

  二、公司建立了产品质量安全责任制、产品质量安全质量标准化检查考核奖惩制度,并严格执行。

  三、公司建立了产品质量安全隐患整改制度,并严格执行。

  四、公司建立了产品质量安全工作应急预案;产品质量风险信息收集筛查研制预警和处置工作机制。

  五、企业建立了原材料采购查验管理制度;产品质量安全追溯制度,已按相关规定和要求如实记录。

  六、对生产过程控制严格执行国家相关标准。对生产环境、生产设备、生产过程、原辅材料、人员卫生防护等严格按照法律、法规、标准要求进行全方位控制。

  七、公司能严格执行产品出厂检验制度。做到出厂产品批批进行检验,并如实填写检验数据及报告,对不能检验的项目进行委托检验。出厂检验、委托检验都符合法律、法规规定。

  八、建立了不合格品管理制度。建立并保存采购的不合格原料、辅助材料等相关产品的处理记录;建立并保存生产的不合格产品的处理记录。

  九、公司已建立产品销售台帐。内容符合产品质量安全法规定。

  十、公司建立了计量器具检测台帐,并定期检测。十一、企业标准已收录最新标准。

  十二、已建立不安全召回管理制度。发现不符合产品安全法的产品,企业严格按照法律规定,做好不合格产品召回等相关工作。对因管理不善,标签不符合标识管理规定等法律法规、规定标注,没有标注产地、规格型号、生产日期等的产品,我们做了更换,并做了记录。 十三、公司配备专业检验人员,并定期培训,持证上岗。 十四、公司建立了售后服务制度,售后服务网点建设、产品“三包”及对消费者意见的处理情况,对客户进行了问卷调查。 十五、公司因没有发生过重大的产品质量安全事故。

  二〇一三年六月十二日

  项目部安全质量自查自纠总结报告2 根据###########《关于####生产检查情况的通报》,又结合公司通知要求,结合当前施工实际情况,本着实事求的态度,我项目部认真研究布置并扎实地开展安全、质量自查自纠的各项工作。组织检查小组全面进行检查,认真分析总结,现将有关自查自纠工作汇报如下:

  一、建立健全组织机构,制定和进一步完善各项管理措施。

  1、建立健全了安全管理组织机构、安全生产保证体系和安全生产监督体系,设置专(兼)职安全员对现场进行管理,实现了横向到边、竖向到底,不留死角的安全管理网络。

  2、同时制定安全工作计划和工作要点,明确了指导思想和工作目标。

  3、层层签订安全生产责任书,使安全责任落实到每个作业人员身上,以此增强每个作业人员的安全生产责任感,使安全责任落到实处。

  4、为保证安全施工生产秩序的进一步技术化、规范化,先后完善了各项管理规定制度措施及各项应急救援预案,使项目部安全管理工作进一步规范化、制度化。

  5、建立健全了质量管理组织机构,设置专职质量管理员,深入现场管理。

  6、完善了各项质量管理制度,包括质量责任制度、质量追究制度、质量监督检查制度等。

  二、加强各项日常管理工作的扎实开展,发现问题,及时整改

  1、及时传达学习上级部门有关安全、质量的通知。

  认真贯彻学习相关部门安全生产工作会议精神,对口检查,制定措施履行建设项目全面管理责任。

  2、定期安全检查,及时消除事故隐患

  积极开展预防性的安全监督检查工作,安全工作做到警钟长鸣、常抓不懈。项目部由分管安全经理定期带队组织进行安全隐患排查活动,发现重大安全隐患制定专项治理措施、专人负责落实整改,保证了各项安全规章制度的落实和施工生产的顺利进行;

  3、项目部专职安全员和各协作队专职或兼职安全员进行日常巡视、监督,对检查中发现的安全隐患、事故苗头,及时制定纠正和预防措施,把各类安全隐患消灭在萌芽状态,有效遏制了各类安全事故的发生。

  4、加强施工现场的安全文明管理

  项目部及时检查、督促各工点的安全文明施工,做到材料堆放整齐,设备放置有序,废物废渣及时清理。加大投入,购买符合国家标准或行业标准的照明灯具、完善施工现场各类安全防护设施及警示标志。道路平整畅通,给作业人员创造了一个安全、良好的工作环境,对保证安全生产起到了很大的促进作用。

  5、项目部每月组织开展质量大检查活动,排除质量隐患,保证工程质量满足设计规范要求。

  6、项目部制定了班组长及员工培训计划并严格落实,定期对各班组进行安全质量教育提高员工安全质量意识

  三、存在问题

  1、对工人教育内容不够全面,部分制度、措施不够完善。

  2、一些质量归档资料不够完善,细分不到位,缺少部分资料。部分工点资料完成不及时,未与现场施工同步,且填写内容不太准确。

  3、现场存有不正确佩戴安全帽现象。

  四、整改措施

  1、增加管理人员业务培训,提升业务水平,完善相应制度、措施,完善人员配备。

  2、资料员要及时整理归档资料,督促现场工程师按时完成归档资料,做好分类台账,补齐欠缺部分,及时整理归档入盒,以便查阅。

  3、加强教育和指导,引导工人明白安全帽正确佩戴重要性,同时加大现场管理力度,严查安全帽佩戴使用。

  五、下一步工作计划

  1、进一步完善各类安全、质量制度,施工中严格按各制度执行。

  2、增加管理人员业务培训,提高管理人员业务水平。

  3、继续进行“打非治违”行动,遏制施工中的违法违章行为。

  4、继续加强对工人的安全教育,并不断丰富教育内容。

  5、建立健全完整的、具有可操作性的长效的安全质量控制机制。

  ###标项目部

  20xx年4月21日

  项目部安全质量自查自纠总结报告3 呈报:xxxx建设局质检站

  关于建办20xx年安全检查通知要求,我公司对安全员、质量员及各施工组长自检自查符合要求,欢迎各级领导莅临工地指导工作。

  鉴于施工项目的质量与安全问题,质量与安全涉及面广,实践性大,影响因素多,技术要求高。工程质量安全是工程建设的核心,是决定工程建设成败的关键。抓住质量安全这两个环节,工程施工就能顺利进行,就能获得良好的社会效益、经济效益和环境效益。

  为确保建筑工程质量及施工安全,我公司坚持“质量第一”、“安全第一”的原则,以“预防为主”的方针,进行动态管理,强调质量安全控制以“人为核心”,保工程质量,保施工安全,坚持质量标准、操作规范,严格检查及验收,使最终产品达到社会佳晶。

  我公司进入施工阶段采取以下方法保证质量安全控制措施:

  一、质量控制措施

  1、质量方针:坚持“百年大计,质量第一”的方针,建立健全完善的领导班子。

  2、质量管理:制定和实施质量方针的全部管理职能。为达到规定的质量目标,组织班组、职工参加有关学习活动,并为之承担相应的责任。

  3、质量体系:实施质量管理的组织机构、职责、程序、过程和资源,严格控制检验原材料及半成品的进场验收。

  4、质量控制:采取作业技术和活动,配合建设单位、监理工程师、质监部门排除质量环节上各阶段产生问题的原因,严把“工序质量控制”关。

  5、保证质量:对产品或服务满足规定的质量要求,实现有现的质量保证。对生产、安装、检验工作进行验证和审核。为取得建设单位的信任,向有关部门提供需要的资料及证据。

  6、质量目标:在保证实现企业质量目标的前提下,质量体系使企业经营机制处于质量与成本的最佳组合,只有切实按照适应环境的原则,实现企业目标的原则,适应建筑工程特点的原则,建立和完善公司的质量体系,使之适应各种不同的环境,适应各种工程类型和施工特点,获得最佳成本,全面实现企业目标,使企业在市场竞争中立于不败之地,获得最大的企业效益和社会效益。

  二、安全管理技术措施

  施工现场的安全管理,重点进行人的不安全行为与物的不安全状态的控制。消除一切事故,避免事故伤害,减少事故损失的管理目的。1、落实安全责任制,实施责任管理

  (1)建立、完善以项目经理为首的安全生产领导组织,有组织、有领导开展安全管理活动。

  (2)建立各级人员安全生产责任制度,明确各级人员的安全责任。抓制度落实,抓责任落实,定期检查安全责任落实情况。

  (3)建立全员承担安全生产责任,坚持安全生产责任制。做到纵向到底,一环不漏。

  (4)一切管理,操作人员均与施工项目部签定安全协议,向项目部做出安全保证合同。

  2、安全教育与训练

  项目部定时定点进行安全教育培训,提高安全生产知识,有效地防止人的不安全行为。

  (1)一切管理,操作人员具备基本条件与较高的素质,持证上岗。

  (2)所有施工及操作人员具备合法的劳动手续,临时性人员签订劳动合同,接受入场教育后,方可进入施工现场和劳动岗位。

  (3)新工人入场前完成三级安全教育,重点偏重一般安全知识、生产组织原则、生产环境、生产纪律。强调操作的非独立性。以生产组织原则、环境、纪律、操作标准为主。

  (4)发动全员开展自检、自检与制度检查结合,形成自检自改、边检边改的局面。使全员在发现危险因素方面得到提高,在消除因素中受到教育,从安全检查中受到锻炼。

  三、文明施工

  (1)文明施工的意义:文明施工,是现代化施工的一个重要标志,是施工企业一项基础性的管理工作,是企业的窗口。坚持文明施工有重要意义。

  (2)文明施工的措施:施工现场成立以项目经理为组长,健全管理个人岗位责任制,按专业、岗位、区片、栋号分片包干,实行自检、互检、交接检制度。做到自产自清、日产日清,工完场清,标准管理。

  (3)环境保护措施:加强对施工现场粉尘、噪声的监控工作,消除粉尘和污水的污染,同当地环保部门加强联系,为企业做出良好的环境效益作贡献。

  xxxxx建筑有限公司

  项目法人:

  xxx年xx月xx日

  项目部安全质量自查自纠总结报告4 为深入贯彻落实吉林省住房和城乡建设厅关于《关于进一步加强城市市政公用行业和建筑施工安全生产的紧急通知》指示精神,深刻吸取事故教训,落实安全责任,强化防范措施,切实做好公司安全生产工作,有效防范和坚决遏制事故发生,公司安全生产委员会按照《关于进一步加强城市市政公用行业和建筑施工安全生产的紧急通知》要求,检查安全责任和制度落实情况、安全宣传教育和培训情况、落实安全责任和隐患整改情况、应急预案制定和演练情况。具体自查内容如下:

  一、安全制度和责任的落实情况

  公司的安全生产管理制度备案存档工作完整,各制度健全,应急预案完整,演练可行,各项操作规程考核效果较好,各级干部职工自觉遵守制度和规程内容,无违章现象。

  各项目部与生产一线各班组组长签订了《班组长安全生产责任书》,各班组负责人安全生产意识较强,切实贯彻“安全生产人人有责”的思想,职工在自己岗位上认真履行各自的安全生产职责,为安全生产各项措施的落实,提供了有力的保证。

  二、安全教育和培训情况

  公司根据上级领导的整体安排,组织开展了多种形式的宣教活动。一是深入开展普法教育,通过召开安全生产会议等形式,宣传和学习《安全生产法》等法律法规。二是丰富宣传活动形式,通过组织职工进行安全知识教育,并利用宣传栏、横幅、标语等宣传各种安全知识、及安全法规。使广大员工深入了解安全,广泛重视安全,极大提高了全员安全生产意识。

  通过各种形式(警示牌、宣传栏、标语等)使员工明确自己岗位存在的危害因素及预防措施,明确在危害发生时的救护措施。培养员工熟练掌握小型工伤的紧急处理技能,将伤害控制在最小程度。使职工能够熟练的使用劳动卫生防护用品,降低职业病危害,预防职业病的发生。使职工能在突发事故中正确熟练地采取自救和互救措施。 公司共组织安全生产知识培训多次,经常召开安全生产会议,总结安全生产工作中存在的隐患,针对存在的安全隐患制定整改与预防措施,交流安全工作经验,传达安全生产方面的文件,布置有关安全工作,通报安全检查情况。

  三、施工现场“三类人员”和特种作业人员持有效证书上岗,做到人证相符,塔吊、施工升降机等其中机械设备进行了复检合格。

  四、落实安全责任和隐患整改情况

  设备、安全防护装置及上料平台、护栏、脚手架等防护设施的保养维护记录齐全有效。各种安全消防设施配备齐全、合格有效,操作人员按规定穿戴劳保防护用品。

  电气设备的安装和维修,由电工操作,非电工不准装修电气设备和线路,对易发生事故的电气设备有专人管理,责任到人。电工人员作业时能够按规定配备劳动保护用品,按操作规程作业,并定时检查线路及一切电器设备,所有高压危险场所,都设置了防护设施和警示标志,非电工作业人员严禁进入配电房或电气设备护栏内、严禁私拉乱挂、严禁靠近高压危险场所。

  安全生产委员会小组成员按照要求,分阶段开展了多次安全生产大检查。检查出的各类隐患作出整改及治理方案,真正消除了事故隐患。每月进行一次自查。在检查过程中,我们坚持“安全第一、预防为主、综合治理”原则,针对薄弱环节和可能出现的问题,认真进行全面排查,重点检查安全制度是否落实,安全措施是否到位,安全防护设施设备是否齐全完好,漏洞隐患是否纠正。

  五、应急预案制定和演练情况

  为防止突发事故的产生,公司安全生产委员会小组针对部门员工进行了多次突发事故预案的学习,在学习的基础上针对单位生产的特殊性,模拟了突发安全事故演练和火灾消防演练。在演练上着重考察了员工应对突发事故的能力、对突发事件的排查处理及人员自我防护措施等情况。通过实地开展应急预案演练,提高员工和管理人员的安全思想意识,使员工清楚认识到了安全在生产上的重要性,增强了员工应对突发事件的能力,逐步健全和完善应急救援预案,提高员工应急处理及实地救援的技能。

  六、在检查中发现有个别的存在着安全隐患,公司责令项目部

  立即整改

  1.

  2.

  3.

  4.

  建设单位签字:

  总监理工程师签字: 辽源市易成建筑有限责任公司20xx-04-27

  项目部安全质量自查自纠总结报告5 根据区建委要求,我项目部针对“迎接建设部全国巡检”对施工项目进行全面自查工作。由于项目工期紧张,工作业面不同安排不同作业组,各作业面按施工工期要求加大人员、机械、材料投入,各工序之间衔接紧密,进行平行施工作业。以项目工期、安全、质量、效益、环保五项指标为控制对象,以项目经理为中心,以具有多年类似工程施工管理经验的管理人员为核心,以现代化管理技术和目标分解承包责任制为管理手段,强化组织管理职能,全面认真履行合同。

  一、项目部质量大检查

  1、重、难点工程严格按照设计文件和合同要求编制了施工组织设计方案和总结,并报监理单位审批。具体检查施工组织设计方案、总结如下表:

  施工方案、总结统计表

  2、进场材料经过自检、检测频率符合规范要求,检测记录、报告齐全 3、材料自检和工序检验按照规范完成,试验台账记录齐全 原材料检测

  由项目部试验室对所有的原材料进场前对该材料的出厂合格证、厂家自检报告及材料使用说明进行检查并登记。对于不符合要求的严禁进入现场。对于地材如砂、碎石等由试验室对料源进行实地考察后,并检验合格后决定是否采用,对于不合格的地材不允许进入工地。 对于进入工地的所有材料通过具有检测资质的检测中心检验合格后,方可使用;对于检测不合格的材料,严禁使用,并立即清除出施工现场。

  4、工程施工原始记录齐全; 5、施工技术交底工作记录齐全

  6、严格执行监理指令,质量问题的整改落实到位,都已符合设计及规范要求。

  7、内业资料规范,符合要求,且与工程施工进度同步。

  8、施工过程控制,在施工过程中技术交底及时到位,防止出现差错或返工现象。

  9、工序检查,每道工序施工前、施工后要严格检查,防止出现施工不到位违反规范的情况。

  二、项目部安全大检查

  1、专项安全技术措施,具体检查内容见下表:2、在工程施工之前对一线施工人员进行安全技术交底;

  3、已编制各项安全生产应急预案并选择其中具有代表性的在监理单位的安全监督下进行了现场演练;

  4、各种施工机具设备和劳动保护用品有定期检查记录; 5、在施工现场内按规范设置安全警示标志标牌;

  6、结合施工场地情况,定期组织安全生产检查并有详细的记录; 7、因自开工以来安全工作做的比较到位,目前施工过程中还为发现重大安全隐患;

  8、对于施工过程中发现的安全隐患做到随时发现随时整改; 9、安全生产经费使用及保险办理符合合同规定;

  10、项目设有专职安全管理员,施工单位项目负责人、技术负责人、专职安全生产管理人员都有安全生产管理资格证书。

  三、工程质量管理

  1、)建立、健全质量保证体系和质量管理体系

  项目经理部以贯彻is09001标准为主线,以保证和提高工程质量为目标,施工过程中,建立一个从设计源头开始到计划、质量、安全环保、综合协调、物资设备采购,再到工程试验、项目施工保证的质量保证体系,把质量管理各阶段、各环节的质量职能严密组织起来,形成一个既有明确任务、职责、权限,又相互协调、促进的质量保证体系。

  ⑴、建立、健全质量保证体系和质量管理体系;

  ⑵、施工前首先组织有关工程技术人员认真学习、讨论掌握技术规范,尤其是新工艺、新技

  术,保证在施工中严格遵照执行,主动接受监理工程师的检查验收;

  ⑶、在参加各分项工程验收过程中,坚持验收标准,对不合格项目决不能勉强接收;

  ⑷、凡用于本合同工程实体的一切建筑材料,包括外购材料,均应事先进行检测试验,其结果必须取得监理工程师的认可,同时保证检测样品与使用材料一致;

  ⑸、坚持各分项工程和每道工序完成后经自检合格,报请监理工程师验收,对工程质量不满足设计和施工规范要求的项目经理部自觉安排返工,直至满足设计和规范的要求为止; ⑹、施工的重点、难点部位,由项目总工程师或施工负责人现场指导施工作业,确保施工质量满足要求;⑺、建立健全工程技术档案管理制度,并指定专人负责。对施工中形成的各种技术资料、图纸、文件、会议纪要等进行收集、整理分类存档备案;

  ⑻、特殊控制:

  节点部位过程中,加强项目管理力度,确保质量的关键,因此,必须严格控制:

  2)、施工工程中的质量检测

  施工前首先组织有关工程技术人员认真学习、讨论掌握技术规范,尤其是新工艺、新技术,保证在施工中严格遵照执行。在技术室、质检室的主持下,在做好自检的工作下,主动接受和配合监理工程师的检查验收,各道工序层层把关。在分项工程验收过程中,坚持验收标准,对不合格项目决不能勉强接收。

  3)、施工完成后的质量检测

  每项工序质量控制结束后,要及时对控制结果进行评价和对质量偏差进行纠正。为了消除不合格的原因,防止不合格的再发生,应按照纠正措施控制程序对不合格进行评审,分析原因,制订纠正措施,跟踪和记录纠正措施的结果,并对其有效性做出评价。

  4)、各分项工程质量检测

  坚持各分项工程和每道工序完成后经自检合格,报请监理工程师验收,对工程质量不满足设计和施工规范要求的项目经理部自觉安排返工,直至满足设计和规范的要求为止。 5)、科学的管理措施

  项目部建立严格的质量保证体系,由项目经理和总工程师牵头,将质量篇二:质量安全自检自查报告(中安)

   

篇五总结报告范文

  近年来,几乎年年,教育都会成为社会的热点关注对象,甚至成为批评的对象。的确,教育行业出现了不少问题,有些问题可能跟教师个体有关。接下来,我就近年来个人的工作做一下反思、总结。

  1、发现问题

  一、理想态度。

  我记得,刚参加工作时,我市满怀着激情和理想的。工作非常有干劲,非常想把课教好,备课非常认真,批改作业也可以说一丝不苟。之前我是做老师的理想报考师范院校的,工作伊始,我也是以这个理想来严格要求自己的。可是随着时间的推移,我这锐意进取的意识及态度逐渐被消磨掉了,变得平庸起来。几乎一切都是“但求无过”的心态:教案、作业、考试都按时进行,自习按部就班,不求创新,我没有了压力及动力。此时的我,跟刚开始的我,简直判若两人,这就是现实。我感觉,我的理想观、价值观出了一些问题。最终还需从这些方面入手解决。

  二、教育观念。

  我九九年参加工作,此后几年,社会突飞猛进,教育事业也有了长足发展,教育改革不断推进,教育理念百花齐放,不断创新。刚刚参加工作的我,有的无所适从,主要体现在下面两方面:

  (一)素质教育与应试教育。

  “前途是光明的,道路是曲折的。”这句话用在这儿,再恰当不过了。素质教育,是针对应试教育提出来的,它以促进学生全面发展为目的,它更注重学生的主体地位,教和学的互动;素质教育重学习的过程,看重教育教学评价的多样性:总之,它是在促使教育界向培养学生“真善美”的方向发展,而不是让学生成为“做题”的机器。

  (二)传统教育思想与现当代教育思想。

  现代社会快速发展,新思想纷繁复杂,像结构主义、接受美学、现代语言学等理论对教育思想产生了深刻影响。主要体现在,教育思想、教育流派异彩纷呈。例如,九步教学法,把课堂教学规划得井井有条,教学效果也不错;早期的,像魏书生、钱梦龙等人的教学思想,也影响非常大。在我看来,这些教学流派,都能体现新课改的精神,所以,包括我在内的许多老师,都进行取经、学习。

  现在“满堂灌”现象少了,可是“满堂问”的现象却多了起来,课堂气氛也活跃了许多。教学效果却不理想。我想,可能我们没有学头这些精神实质,没能活学活用,更在于,我们彻底抛弃了传统的教育教学思想,就像鲁迅先生在《拿来主义》中批评的那些人一样,彻底否定了祖先,我也不例外。其实,我们祖先给我们留下了不少优秀的教育教学思想,这些思想至今还有现实意义。比如“寓教于乐”的教育思想,可由于高考升学压力,我们的教学,一切向它看齐。课堂可以说没有什么美感,没有什么激情,当然“乐”就不在其中了。学生的学习兴趣、动力,就可想而知了,学习效果也不会好到哪儿去。又如“因材施教”的教育思想,非常符合当前教育改革的方向,但在一切为了高考的形势下,要想做到“根据不同学生的情况施教,让每个学生都能长足的发展”,是很难的。我坦言,目前,以我个人的能力,我很难做到这一点。

  三、教学工作。

  经过将近十年的努力工作,我的教学能力有了长足的提高。但我的教学工作还存在下面一些问题:

  2、先进的教学思想学习不够。要想提高学生学习效果,必须充分发挥学生的主观能动性,体现学生的主体地位,同时,老师的角色也要发生改变。传统的以讲为主的教学模式,已经不能适应现在形势的变化,必须要改变。我们就需要学习新的教学思想及方法。近几年,尽管我也学习了一些新思想、新方法,但由于实质没有把握透彻,再加以没有结合自己的教学实际,用得不是很好,后来有些就没有坚持下来。

  四、班主任工作。

  现在高三一班存在的问题比较严重,跟我这个班主任确实有很大的关系,说白了,就是能力问题,而不是责任心问题。面对这样一个即将参加高考的所谓“差班”,我确实很头疼,心有余而力不足。班里有几个同学,厌学情绪非常重,经常旷课,我能怎么办?我只能耐心教育,甚至联系家长共同解决问题,可过不了多久,学生老毛病又犯了。我真无语,一声叹息。我也很想把班级管理好,面对现实,对那些“钉子户”,来硬的,可能会好一段,也许会树立起学生和老师的抵触情绪,来软的吧,我就缺少这方面的技巧和经验。

  现在,这些学生很了不得,尤其高三,不怕班主任,“老师你能把我怎么样?我就迟到、旷课!”到了这种份上,我作为班主任,确实能力有限。我总这样认为,造成高三一班这样的局面,班主任及任课老师都有责任,但更大的责任在学校。现在,我们学校的状态是什么呢?学生迟到、旷课现象这么严重,学校也是了解的,学校采取了什么有效措施?我看没有!我想,学生管理这一块儿,学校必须要有严格而完善的规章制度及强有力的执行力。违纪多少次,处以什么样的处分,要明明白白,决不可含糊。学校要能做到这一点,高三一班绝对不对出现现在这种出勤率极低的状况,今后其他班也不会出现这种状况。那还要班主任干吗呢?要让班级形成良好的班风、学风,把班级管理的更好。学校一定要做班主任的坚强后盾。这其实并不难。我们周围有很好的例子,像孟津一中,像轴一中。在这里,我不是在推卸责任,我确实是想把班级管理好,确实希望我们学校学生管理走上正轨,学校办得越来越好。

  2、改进措施

  一、强化自己的理想、信念及职业道德。

  “教师是人类灵魂的工程师。”这是对教师职业特殊性的形象揭示。我们面对的是活生生的“人”,不是无生命的“半成品”,因此,我们教师必须要有极大的爱心。今后,我努力要用“爱”贯穿整个教育教学活动,在人格平等的基础上,对学生进行教育。另外,加强职业道德的自我提高,爱岗敬业,一丝不苟,精益求精,要追求完美。

  二、努力学些教育教学理论,武装自己头脑。

  今后,在日常教学之余,我要不断学习先进的教育教学理论努力做到学以致用。如,发展心理学、教育心理学等等。通过学习,这必将对我的教学水平的提高有极大的促进作用。

  三、加强校本研究,立足于解决实际问题。

  以往,我写的教研论文,多是理论性极强、较具普遍性的内容,功利性较强。今后,教研要依旧,只不过要立足于我的教学实际,以解决实际问题为出发点和归宿。当然形式可以多样化,不一定只是论文,可以是教学总结、调查报告、教学反思等等,不一而足。

  四、狠抓教学常规,注重落实。

  狠抓教学常规,重在落实,表现在两个方面:老师方面,只有按照教学常规教学,才能保证教学活动的有序、规范,才能保证教学的质量;学生方面,教学的最终目的是学生学习的提高,因此,预习、课堂活动、作业完成及自习辅导,学生必须积极、主动而认真的参与。老师和学生的相互配合,将会促进教学质量的不断提高。我将不断努力。

  五、与学校相关部门通力合作,做好班主任工作。

  一方面,我将不断向其他优秀班主任学习管理经验,以应对各种问题及突发事件。努力做到,遇事镇定自若,游刃有余。另一方面,我将求得学校的支持配合,形成合力,努力稳定住班级的局面,进而促使更多的学生学习。再一方面,在管理班级时,做到“宽严相济”。

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